《名字里的故事》教学反思

本次口语交际，我先指导学生课前搜集相关的资料，一是建议学生向家人了解自己的名字，家人名字的含义或来历，二是建议学生通过上网浏览或...

念鲜1年前920

#口语交际#教学反思#英语