SQL 必会50道面试题
学生表：
(s_id,,,s_sex) –学生编号,学生姓名, 出生年月,学生性别
课程表：
(c_id,,t_id) – –课程编号, 课程名称, 教师编号
教师表：
(t_id,) –教师编号,教师姓名
成绩表：
Score(s_id,c_id,) –学生编号,课程编号,分数
根据以上信息按照下面要求写出对应的SQL语句。
ps：这些题考察SQL的编写能力，对于这类型的题目，需要你先把4张表之间的关联关系搞清楚了，最好的办法是自己在草稿纸上画关联图，然后再编写对应的SQL语句就比较容易了。下图是我在草稿纸上画的这4张表的关系图，不好理解，你可以列举一些数据案例来辅助理解：
案例数据建立参考如下
表名和字段
–1.学生表
(s_id,,,s_sex) –学生编号,学生姓名, 出生年月,学生性别
–2.课程表
(c_id,,t_id) – –课程编号, 课程名称, 教师编号
–3.教师表
(t_id,) –教师编号,教师姓名
–4.成绩表
Score(s_id,c_id,) –学生编号,课程编号,分数
测试数据
--建表
--学生表
TABLE ``(
`s_id` (20),
`` (20) NOT NULL '',
`` (20) NOT NULL '',
`s_sex` (10) NOT NULL '',
KEY(`s_id`)
);
--课程表
TABLE ``(
`c_id` (20),
`` (20) NOT NULL '',
`t_id` (20) NOT NULL,
KEY(`c_id`)
);
--教师表
TABLE ``(
`t_id` (20),
`` (20) NOT NULL '',
KEY(`t_id`)
);
--成绩表
TABLE `Score`(
`s_id` (20),
`c_id` (20),
`` INT(3),
KEY(`s_id`,`c_id`)
);
--插入学生表测试数据
into ('01' , '赵雷' , '1990-01-01' , '男');
into ('02' , '钱电' , '1990-12-21' , '男');
into ('03' , '孙风' , '1990-05-20' , '男');
into ('04' , '李云' , '1990-08-06' , '男');
into ('05' , '周梅' , '1991-12-01' , '女');
into ('06' , '吴兰' , '1992-03-01' , '女');
into ('07' , '郑竹' , '1989-07-01' , '女');
into ('08' , '王菊' , '1990-01-20' , '女');
--课程表测试数据
into ('01' , '语文' , '02');
into ('02' , '数学' , '01');
into ('03' , '英语' , '03');
--教师表测试数据
into ('01' , '张三');
into ('02' , '李四');
into ('03' , '王五');
--成绩表测试数据
into Score ('01' , '01' , 80);
into Score ('01' , '02' , 90);
into Score ('01' , '03' , 99);
into Score ('02' , '01' , 70);
into Score ('02' , '02' , 60);
into Score ('02' , '03' , 80);
into Score ('03' , '01' , 80);
into Score ('03' , '02' , 80);
into Score ('03' , '03' , 80);
into Score ('04' , '01' , 50);
into Score ('04' , '02' , 30);
into Score ('04' , '03' , 20);
into Score ('05' , '01' , 76);
into Score ('05' , '02' , 87);
into Score ('06' , '01' , 31);
into Score ('06' , '03' , 34);
into Score ('07' , '02' , 89);
into Score ('07' , '03' , 98);
score
以下为面试50题
其中重点为：1/2/5/6/7/10/11/12/13/15/17/18/19/22/23/25/31/35/36/40/41/42/45/46 共16题
超级重点 18和23、 22和25 、 41、46
1.查询课程编号为“01”的课程比“02”的课程成绩高的所有学生的学号（重点）
区别：法一是from 三个表连接，分为两列，法二：a和b作为子查询，为一列
方法一：
方法二；
2、查询平均成绩大于60分的学生的学号和平均成绩（简单，第二道重点）
查询平均成绩大于60分的学生的学号和平均成绩 类似的题目（重点）
法一：
错误的答案（不包含无成绩的）
法二：
3、查询所有学生的学号、姓名、选课数、总成绩（不重要）
4、查询姓“猴”的老师的个数（不重要）
注: 名字可能重复，所以用t_id
5、查询没学过“张三”老师课的学生的学号、姓名（重点）
注;子查询
错误答案；
因为te. !='张三' 查找出另外两个老师，对应的学生
6、查询学过“张三”老师所教的所有课的同学的学号、姓名（重点）
注：子查询
7、查询学过编号为“01”的课程并且也学过编号为“02”的课程的学生的学号、姓名（重点）
类似题目 重点;and
8、查询课程编号为“02”的总成绩（不重点）
9、查询所有课程成绩小于60分的学生的学号、姓名
同题目2
10.查询没有学全所有课的学生的学号、姓名(重点)
注: 1.最全的课程要从中选择，而不是 score
2.可以没有和一样的聚合函数
11、查询至少有一门课与学号为“01”的学生所学课程相同的学生的学号和姓名（重点）
注: and在括号外用
疑问; 不知道什么时候用？
12.查询和“01”号同学所学课程完全相同的其他同学的学号(重点)
-- 13、查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名 和47题一样（重点，能做出来）
15、查询两门及其以上不及格课程的同学的学号，姓名及其平均成绩（重点）
16、检索"01"课程分数小于60，按分数降序排列的学生信息（和34题重复，不重点）
17、按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩(重重点与35一样)
备注：1.因为要选出需要的字段 用case when 当c_id='01' then 可以得到对应的
2.因为GROUP UP 要与 列一致，所以case when 加修饰max
3.因为最后要展现出每个同学的各科成绩为一行，所以用到case
18.查询各科成绩最高分、最低分和平均分：以如下形式显示：课程ID，课程name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，优良率，优秀率
--及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀为：>=90 (超级重点)
备注;1.
2.then 后应该为1 ，因为SQL 的特殊性，所以用1.0
-- 19、按各科成绩进行排序，并显示排名(重点)
(）over （order by 列）
20、查询学生的总成绩并进行排名（不重点）
21 、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示(不重点)
22、查询所有课程的成绩第2名到第3名的学生信息及该课程成绩（重要 25类似）
总结：1. () over ( by 分组列 order by 排序列)
2.先分组后排序，作为一个表
3.从表中筛选出某行，用where
备注：如果想选出学生信息，那成绩，就是以列的形式出现，如果1.2.3名以行的形式出现，就不能有对应的学生信息。（见25题
23、使用分段[100-85],[85-70],[70-60],[
备注：count（） else后为null 不能为0
24、查询学生平均成绩及其名次（同19题，重点）
25、查询各科成绩前三名的记录（不考虑成绩并列情况）（重点 与22题类似）
正确答案
最大值max 是这列的值 最大值（上图可看出）
备注:1.括号里是一个表 加括号命名为a
2。
.
--
26、查询每门课程被选修的学生数(不重点)
.
27、 查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名(不重点)
28、查询男生、女生人数(不重点)
29 查询名字中含有"风"字的学生信息（不重点）
30题忽略掉
31、查询1990年出生的学生名单（重点year）
32、查询平均成绩大于等于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩（不重要）
33、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排序，平均成绩相同时，按课程号降序排列（不重要）
34、查询课程名称为"数学"，且分数低于60的学生姓名和分数（不重点）
35、查询所有学生的课程及分数情况（重点）
备注:1.因为要选出需要的字段 用case when 当co.='数学' then 可以得到对应的 sc.
2.因为GROUP UP 要与 列一致，所以case when 加修饰max
3.因为最后要展现出每个同学的各科成绩为一行，所以用到case
答案中答案
如下结果不对
36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数（重点）
注：不用group by
37、查询不及格的课程并按课程号从大到小排列(不重点)
38、查询课程编号为03且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名（不重要）
39、求每门课程的学生人数（不重要）
40、查询选修“张三”老师所授课程的学生中成绩最高的学生姓名及其成绩（重要top）
SQL 中用top
MYSQL 用 limit
筛选的是 后的数
41.查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩 （重点）
正确答案（不会）
42、查询每门功成绩最好的前两名（同22和25题）
43、统计每门课程的学生选修人数（超过5人的课程才统计）。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列（不重要）
44、检索至少选修两门课程的学生学号（不重要）
45、 查询选修了全部课程的学生信息（重点划红线地方）
47、查询没学过“张三”老师讲授的任一门课程的学生姓名（还可以，自己写的，答案中没有）
48、查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩（还可以，自己写的，答案中没有）
46、查询各学生的年龄（精确到月份）
备注：年份转换成月份，比如结果是1.9， 最后取1年
47、查询本月过生日的学生（无法使用week、date(now()）
以下函数无法在SQL 中使用 所以截取标准答案（MySQL）
