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小学书法四年级下册《第3课 月字旁》优质课公开课课件、教案

《月字旁》写字课教学设计

教学内容:学写月字旁及带月字旁的字。

教学目标:

1、 教学生学会写月字旁及带月字旁的字,指导学生写好月在左在下 的字,要求得正确、美观,有一定的速度。

2、 培养学生良好的写字习惯,形成正确的坐姿和执笔姿势。 教学重点:按笔顺正确书写月及带月字旁的字。 教学难点:“脱、朝、胡、有”字的书写指导。

教学准备:课件

教学过程:

一、 谜语导入。

同学们,上课之前,先听老师吟诗一首。“小时不知道,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”请问这几句诗描写的是什么事物?请学生回答。点评。今天我们学习的课题也与月有关。板书课题

小学书法四年级下册《第3课 月字旁》优质课公开课课件、教案

二、学习新知。

1、(课件展示规范的字)请你们用明亮的大眼睛细心观察怎样写月会漂亮呢? 教师补充并总结:“月”字旁第一笔为竖撇,要写长一些,第二笔横折钩与竖撇底部基本齐平,书写要有力,书写框内两横要稍偏上些,第二横的位置大约在横中线的下缘,并且平分竖撇,第一横写在横中 线的上面要平分第二横上面的部分,横画间布白均匀。)要想写好月字,写好竖撇也是很重要的

2、为了写好月字老师还总结了一句口诀,出示课件并提示“月字窄长横偏上。”

3、现在我们来看看视频到底怎样写月字。

4、(教师讲解要领范写,边板书,偏旁边讲解:“月”字旁第一笔为竖撇,要写长一些,第二笔横折钩与竖撇底部基本齐平,书写要有力,书写框内两横要稍偏上些,第二横的位置大约在横中线的下缘,并且平分竖撇,第一横写在横中线的上面要平分第二横上面的部分,横画间布白均匀。)

5、学生练习。

(1)打开你的练习本美美的写两个吧!

(2)教师提示:坐姿:头正 身直 臂开 足平 握笔姿势:拇指和食 指捏住笔,指横在下边,手离笔尖一寸,身体离桌子一拳头。

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(3) 学生练写。

(4)抽取一个或两个展台展示,看看他们写的好看吗?(重点和范写 的 对 比 、评价 )写 的 不 好,我 们 来 帮 助 他 ,教 师 用 红 笔 纠 正 ,强 调 横折钩与竖撇底部基本齐平。)

(5)学生再练写两个,同桌矫正。

6、教学“脱”。

刚才我们学习了月字的写法,同学们写得很不错,现在我们再来看看月字做偏旁有什么变化?

(1)课件出示:“脱”

(2)小朋友,请你仔细地观察,你发现了月字有什么变化?学生交流各自的意见。

(3)教师小结,“月”在左时要写得瘦长一些,其它地方在书写时还有需要注意的地方吗?

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(4)教师范写。

(5)学生书写例字:脱,同时提醒写字姿势。

教师巡视指导强 调 写 字 的 坐 姿 、握 笔 姿 势,随 机 表 扬 表 现 好 的 同 学,强 调 一 看 二 想三写,质量第一,数量第二。)

(6)通过比较,发现问题。 “月”字在左,里面的第二个短横经常写成提。

展台展示有代表性的学生作品,对好的夸一夸,对有毛病的进行“会诊”,教师随机用红笔纠正,学生再次练习写。

7、教学“朝、胡”。 学生观察对比,“月”在右时应该怎么写?

(1)学生观察后回答。

(2)教师范写。

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(3)师 生 总 结 :“月”在右时要写得略宽一些。

(4)学生练习。

8、课件出示:“有”

(1)月字真奇妙,它跑到下边还和原来一样吗?

(2)学生观察后回答。

(3)教 师 总 结 :月 字 在 旁 撇 不 变,月 字 在 下 撇 变 竖 ,同 时 点 击 课 件。

(4)认真看写“有”字,你们能照着老师的样子写写吗?

(5)学生练习。

三、课堂小结。